教育部辦公廳關于開展“習近平總書記與大學生在一起”學習分享活動的通知
教思政廳函〔2023〕7號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校黨委、部省合建各高等學校黨委：
為示范引導高校黨員干部師生深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，帶動全體高校師生深刻把握新時代偉大成就、增強踐行“兩個維護”自覺，推動各地各高校深入落實“時代新人鑄魂工程”，教育部決定于2023年6月至9月，面向全國高校師生開展“習近平總書記與大學生在一起”學習分享活動?，F將有關事項通知如下。
一、總體思路
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十八大以來習近平總書記關于高等教育改革發展穩定系列重要指示批示、考察高校重要講話、給師生重要致信回信精神，貫通學習“四史”和新時代偉大成就，傳承和弘揚中華優秀傳統文化，以“牢記囑托學思想、挺膺擔當建新功”為主題，教育引導廣大高校師生在切身體驗新時代偉大變革中，進一步深刻感受習近平總書記的堅定信仰信念、深厚人民情懷、強烈歷史擔當、求真務實作風，進一步深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的學思踐悟，努力成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。
二、主要安排
?。ㄒ唬┤珖顒訂觾x式（2023年6月7日）
2023年6月7日在北京舉辦啟動儀式，對全國工作進行動員部署。儀式采取線上線下相結合的方式，重點展示交流學思踐悟習近平總書記對青年大學生殷切囑托的典型經驗和特色做法，介紹活動整體設計和具體安排，明確重點內容和關鍵環節，開啟全國活動序幕。
?。ǘ┚€下全覆蓋學習（2023年6月—9月）
各地各高校要立足“習近平總書記與大學生在一起”這一主題，全面推動新時代偉大成就有機深入融入教育教學和思想政治工作各環節，從知、情、意、行四個層面，挖掘生動素材、創新學習形式，推動廣大高校師生更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。重點做好以下四方面工作。
1．知之深：推動高校師生讀起來
各地各高校要廣泛開展讀書活動，引導高校師生讀原著學原文悟原理，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想。要堅持“大思政課”善用之，持續把習近平新時代中國特色社會主義思想和新時代偉大成就作為思政課改革創新和課程思政建設重要內容，強化整體設計，編寫專題講義，打造課堂教學精品。要圍繞習近平總書記對青年的殷殷囑托組織“青年大討論”，通過黨支部“三會一課”、主題黨團日活動和座談、分享、培訓等形式，深入汲取政治營養，努力把習近平總書記重要講話精神把握準、領悟透、理解好。
2．情之切：推動高校師生講起來
各地各高校要聚焦習近平總書記重要指示批示和回信致信精神、聚焦黨的二十大報告系統總結凝練的新時代“十六個方面”偉大成就，組織廣大師生通過經典誦讀、故事講述、知識競賽、歌曲傳唱、劇目編創等形式，以青春的視角、青春的表達，講述習近平總書記領航定向、指引青年師生成長成才的動人故事，講述今昔對照、內外比較，講述黨的創新理論學習體會和汲取真理力量學習成效，引導師生在講述、展演中深刻感受從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，深刻體會中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
3．意之堅：推動高校師生研起來
各地各高校要積極搭建平臺、創造條件，引導廣大師生結合人生志向、價值取向、成長方向，深入思考和回答“民族復興，青年何為”“強國建設，教育何為”“教育強國，高校何為”，通過撰寫心愿卡、成長計劃書等方式“暢想2035”“眺望2050”，在思想碰撞、情感互動中進一步明晰“請黨放心，強國有我”的實現路徑和人生方向。要引導廣大干部教師深入體悟習近平總書記對大學生的關愛與厚望，進一步增強為黨育人、為國育才的使命感、責任感，提升自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的意識和能力。
4．行之實：推動高校師生做起來
各地各高校要緊密結合新時代波瀾壯闊的歷史進程和取得的偉大成就，組織廣大師生以“強國有我、青春有為”為主題深入開展暑期社會實踐活動，走進農村、社區、企業、科研院所、軍營等，通過國情考察、社會觀察、調查研究、學習體驗等形式，重溫習近平總書記重要考察足跡；通過實習實訓、崗位體驗、參觀調查、志愿服務等形式，踐行小我融入大我、青春獻給祖國，在“行走的課堂”中用腳步丈量祖國大地、用眼睛發現中國精神、用耳朵傾聽人民呼聲、用內心感應時代脈搏，在真學真看真聽中感悟思想偉力、深化人民情感、強化責任擔當。
（三）線上全方位展示（2023年6月—9月）
1．校園融媒體宣傳展示
各地各高校要充分運用師生喜聞樂見的微信、微博、抖音、嗶哩嗶哩等新媒體平臺，通過短視頻、微電影、動漫、攝影、H5、網絡文章等多種形式，以“青春手賬”“非凡十年”“我們的2035”等為題，記錄和傳播師生先進事跡和學習情況，持續深化學習成果，加強總結提煉和轉化運用。可擇優遴選部分優秀作品參選第七屆“全國大學生網絡文化節”和“全國高校網絡教育優秀作品推選展示活動”。
2．“強國有我、青春有為”云端接力
教育部將圍繞“強國有我、青春有為”主題，選取一批工作基礎扎實、學習效果良好的高校開展云端接力，引導新時代大學生樹立堅定理想信念，永遠聽黨話、跟黨走，在把人生目標融入全面建設社會主義現代化國家的新征程中，立大志、明大德、成大才、擔大任、建新功，努力成長為堪當民族復興大任的時代新人，形成全國聯動熱潮。
3．“我們都是答卷人”青春風采聯展
教育部將組織各地教育行政部門開展“我們都是答卷人”青春風采聯展，重點圍繞學習貫徹習近平總書記對青年大學生的殷切囑托，講述各地大學生在鄉村振興、科技攻關等重大行動中投身祖國、建功立業的生動事跡，展現青年大學生懷抱夢想又腳踏實地、敢想敢為又善作善成，為服務國家富強、民族復興、人民幸福貢獻力量的青春風采。
三、組織保障
?。ㄒ唬娀y籌領導。各地各高校要將此次學習分享活動與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育貫通起來，與本地區、校內外的優質教育資源和特色品牌工作聯動起來，高度重視、專題部署、細化方案。各地各高校要明確牽頭部門和責任人，建立完善全省全校聯動機制，有力統籌工作力量，協同推進重點任務落實落地，并按時反饋學習分享活動聯系人信息表（詳見附件）。
（二）強化主體作用。各地各高校要圍繞活動主題，從目標導向、效果導向出發，創新工作思路、工作理念，充分激發師生的積極性和創造性，充分發揮“一站式”學生社區、學生社團、教師黨支部等重要作用，充分挖掘本地本校學生的先進事跡、感人故事，主動為師生開展學習研討、交流共建提供條件、加強保障。各地各高校要對相關活動、網絡發布內容和提交作品進行嚴格把關，避免出現歷史虛無主義、“低級紅”等錯誤，堅決防止形式主義。
?。ㄈ娀麄髀搫?。教育部將強化平臺支撐，組織教育媒體矩陣全方位聯動，開設專欄專題宣傳推廣，并遴選各地各高校優秀成果在第28次全國高校黨的建設工作會期間進行專題展示；協調中央主流媒體進行綜合報道和全景呈現，與央視合作推出“用腳步丈量祖國大地——大學生社會實踐紀實”。各地各高校要積極協調地方宣傳部門和主流媒體，用好網絡新媒體技術，積極通過各類傳播平臺發布主題推文、運營專項話題、展示優秀作品、接續互動討論等，廣泛宣傳、重點報道，提升活動影響力，營造強大聲勢。
四、聯系人及聯系方式
中國大學生在線：衛彥瑾010-58581890
教育部宣傳教育中心：王鑫010-66096859
教育部思想政治工作司：徐國章010-66096670
附件：學習分享活動聯系人信息表
教育部辦公廳
2023年6月6日
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