更中國、更國際、更教育、更全面、更創新

來源：教育部點擊：2021-04-20 08:11:00收藏本文當前位置：教育部 政策解讀 正文

　　近日，教育部印發了《關于舉辦第七屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》（以下簡稱《通知》），正式啟動第七屆“互聯網+”大學生創新創業大賽。教育部高等教育司負責人就大賽相關問題回答了記者提問。

　　一、請介紹一下舉辦第七屆大賽的背景和目標。

　　中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽是我國深化創新創業教育改革的重要載體和關鍵平臺，已成長為覆蓋全國所有高校、面向全體大學生、影響最大的高校雙創盛會。為全面落實習近平總書記給第三屆大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生回信重要精神，深入推進大眾創業萬眾創新，推動高等教育高質量發展，加快培養創新創業人才，教育部決定繼續舉辦第七屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽。

　　本屆大賽聚焦建黨百年的特殊時點、進入新發展階段的戰略起點、第一次在革命老區辦賽的特殊地點三個時空背景進行整體策劃，結合江西豐富的紅色資源，繼續圍繞“更中國、更國際、更教育、更全面、更創新”的總體目標，傳承跨越時空的偉大的井岡山精神，聚焦“五育”并舉的雙創教育實踐，完善線上線下相融合的賽事組織形式，上好集黨史教育、思政教育、創新創業、鄉村振興、紅色筑夢為一體的一堂最大的中國金課，舉辦一屆共建共享、融通中外的由百國千校、數百萬青年學子參加的全球最大規模的一場創新創業盛會。

　　二、第七屆大賽對比賽內容和賽程安排有那些優化和調整？

　　本屆大賽在比賽內容和賽程安排等方面進行了適當優化和調整，力爭做到“四精”，即精準策劃、精細實施、精心組織、精美呈現。

　　一是主體賽事。在繼續設置高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道和萌芽賽道的基礎上，擬增設產業命題賽道，激發全社會創新創業創造動能，助推科技創新成果轉化應用，賽道方案將另行發布。

　　二是“青年紅色筑夢之旅”活動。緊扣“建黨百年”主題，大力弘揚跨越時空的偉大的井岡山精神，將紅色教育、專業教育與創新創業教育相結合，貫穿“四史”教育，全面推進課程思政，厚植學生“愛黨愛國”情懷；聚焦革命老區，開展公益創業，引導師生服務鄉村振興，在全國范圍內打造一堂主題鮮明的思政大課、實踐大課。

　　三是同期活動。在大賽總決賽期間，融合高校課程思政建設、創新創業教育、在線教育、拔尖人才培養等內容，將舉辦6項同期活動，即“慧秀中外”國際大學生創新創業成果展、“慧智創業”中國民族品牌主理人面對面、“慧展華彩”歷屆大賽優秀項目對接巡展、“慧治創新”全球鄉村振興智慧化高端論壇、“慧云閃耀”全球數字化教育云上峰會、“慧聚未來”國際青年學者前沿思辨會。

　　四是賽事安排。計劃于4月正式啟動大賽，5月下旬舉行“青年紅色筑夢之旅”活動全國啟動儀式，5—9月舉行校賽、省賽，10月下旬舉行總決賽。本屆大賽將進一步加大國際參賽的邀請力度，廣泛動員國外名校參賽，總決賽期間國內外學生同場競技。結合新冠肺炎疫情防控要求，制定線下和線上線下相結合兩套實施方案，根據疫情防控形勢和要求適時轉換。

　　三、較之往屆大賽，第七屆大賽有哪些新的變化？

　　本屆大賽圍繞進一步突出教育、突出創新、突出公平的辦賽方針，鼓勵更多高校、更多學生參賽。主要有三個方面的變化。

　　一是優化了參賽項目類型與分組。高教主賽道原創意組分設為本科生創意組和研究生創意組，且只允許高校全日制在校生參加該組別的比賽，旨在鼓勵并保障更多在校大學生特別是本科生參與大賽，能充分反映高校創新創業教育成果和大學生創新創業的成長表現。“青年紅色筑夢之旅”賽道的參賽項目分組調整為公益組、創意組、創業組，強調聚焦鄉村振興戰略開展創新創業實踐。職教賽道的參賽項目類型調整為創新類、商業類和工匠類，貫徹落實全國職業教育大會精神，深化職教領域創新創業教育改革。

　　二是新增參賽人員年齡限制。規定參賽人員（不含師生共創參賽項目成員中的教師）年齡不超過35歲（1986年3月1日之后出生），進一步突出大學生創新創業大賽的賽事特色。

　　三是增加入圍總決賽的項目數。本屆大賽入圍總決賽項目數增至3200個，各賽道每所院校入選總決賽的項目總額較之上屆大賽均增加1個，目的在于進一步擴大參賽院校的覆蓋范圍，提升各類院校特別是中西部地區院校參與大賽的積極性。各賽道具體增幅為，高教主賽道中國大陸項目1500個，設金獎150個、銀獎350個；國際參賽項目500個，設金獎50個、銀獎100個；港澳臺地區項目名額單列，設金獎5個、銀獎15個；“青年紅色筑夢之旅”賽道和職教賽道各為500個，均設金獎50個、銀獎100個。萌芽賽道入圍項目數量維持不變。

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